¿CON QUÉ IA?
Lo contó A quién le sirve. Madres y padres que pierden tiempo entrando cada día en la web del colegio para apuntar deberes y fechas de entrega.
Qué hicieron
Un padre dio a Meta Muse acceso a su gestor de contraseñas para que pudiera entrar en el sistema de información del colegio de su hijo y en otras webs escolares. El agente lee las publicaciones, reúne deberes y fechas de entrega y crea eventos en el calendario con un recordatorio el día antes y un enlace al calendario. Antes, el padre modeló el proceso de manera formal, como hace con todos sus procedimientos con modelos de lenguaje, y luego lo programó para cada día.
Cómo salió
Lo valora como «no está mal» y le resulta útil el gestor de credenciales. Acababa de ponerlo en marcha, así que aún no se sabe cómo funciona a largo plazo.
Conviene saber
Solo comparte con Meta información que no le importaría que se difundiera, y considera que el intercambio de privacidad compensa por quitarse parte de la carga que impone el colegio.
Qué necesitas
- Un asistente de IA que pueda entrar en webs por ti y repetir una tarea cada día. El autor usó Meta Muse con su gestor de contraseñas.
- El usuario y la contraseña de la web del colegio, guardados en un gestor de contraseñas.
- Un calendario digital, como el de Google o el de Apple, compartido con la familia.
- Un rato para revisar a mano los primeros resultados.
Cómo hacerlo tú, paso a paso
- Entra en la web del colegio y apunta dónde están los deberes, las fechas de entrega y los exámenes.
- Piensa si te sientes cómodo dejando que un asistente vea esa web y los datos de tu hijo o hija. Mira también si el colegio permite este tipo de acceso.
- Guarda el acceso al colegio en el gestor de contraseñas que use el asistente, en lugar de escribirlo en el chat.
- Escribe el proceso por pasos, como un procedimiento: por dónde se entra, qué se lee y qué evento se crea. El autor lo definió así antes de programarlo.
- Pega el prompt de esta ficha con el nombre del sistema del colegio, del niño o niña y del calendario. Ejecútalo una vez a mano y mira qué eventos crea.
- Cuando salgan bien, programa la tarea para cada tarde entre semana.
- Durante las primeras semanas, compara el calendario con la web del colegio y corrige las instrucciones donde no cuadre.
Cada tarde entre semana, entra en [sistema de información del colegio] con mis credenciales guardadas y recoge los deberes y fechas de entrega nuevos de [nombre del niño o niña]. Añade cada tarea a [nombre del calendario] con un recordatorio la tarde anterior a la entrega, y salta lo que ya esté en el calendario. Al terminar cada ejecución, dame un resumen corto de lo que has añadido, y pregúntame antes de modificar o borrar cualquier evento existente.
Consejos
- Comparte con el asistente solo lo que no te importaría que se supiera. El autor dice que a Meta solo le da información que estaría dispuesto a difundir.
- Que te pregunte antes de modificar o borrar eventos que ya existan, como pide el prompt.
- Es muy reciente: el autor acababa de ponerlo en marcha y aún no sabe cómo funciona a largo plazo. Vigila las primeras semanas.
Preguntas frecuentes
¿Es seguro darle la contraseña del colegio?
Tiene riesgos: el asistente ve lo mismo que tú en esa web, incluidos datos de tu hijo o hija. Valóralo antes y, si puedes, usa una cuenta con los permisos mínimos.
¿Y si el colegio avisa por una aplicación de móvil y no por una web?
Entonces este montaje no te sirve tal cual, porque necesita una web a la que entrar. Pregunta al colegio si hay versión web o si también avisan por correo.
Fuentes
En el directorio desde el 5 de octubre de 2026.
@blackhousecap en X
taylorarndt en Substack